亲爱的同学们、老师们：
下午好!满堂宾客看挥洒，风雨飒飒龙鸾翔。这场离别雨预示同学们乃人中龙凤，必将鹏抟九天、壮志凌云。借此离别之际，和同学们谈几点感受。
一、二西大羙
二西之美美在菁菁校园。
西校区是河北省园林式单位，是一幅日出东方的山水画卷。水源之泮，书山为伴;日出东方，烝然汕汕。青桐竹影，紫藤榴香;高山仰止，铸就辉煌。杏园清丽，桐园茂盛，兰园雅致，蕙园怡静，藤廊静谧，润园灵动。可谓一处一品，二西风景，三季花开，四季叶青，绿树成荫，景色满庭。
西校区是河北省政府命名的第一批重点中学、河北省示范性高中、石家庄市人文特色高中。建校六十五年来，延承了铁路学校铁的意志和铁的纪律。并入集团后，从二中雄厚的文化底蕴中汲取养分，取长补短、深度融合。铁是西校基因，火是本部血脉，铁在火中炼，火助铁成钢。五年来，铸铁为剑，磨砺成锋。西校区秉承“学生好，一切都好”的办学理念，提出“让每一个生命都闪光”的育人目标，逐渐摸索出了一套适合自身特点的思路方法。近年来，办学特色逐渐明晰，教育质量迅速提升，本一升学率位居全市第二梯队之首，仅次于一中二中等老牌名校，成为全市具有较高社会声誉的优质高中。
西校区是石家庄市人文特色高中。学校坚持以立德树人为目标，以传统文化为主线，以人文教育为特色，将文化内涵渗透到教育、教学和校园环境等各个方面。着力培养品德高尚、气质儒雅的君子风范。历经几年精心培育，精神面貌焕然一新。如今的西校区可谓钟灵毓秀、人杰地灵。
二西之美美在莘莘学子。西校区以良好的校风、踏实的教风和浓郁的学风著称。2018届的全体同学，尤其以严明的组织纪律、认真的学习态度和蓬勃的青春朝气，传承和引领着全校的风气和风尚。你们是西校区的骄傲，是学弟学妹们的表率和榜样。校史上会镌刻你们200个闪亮的名，西校区的天空中会闪耀200颗璀璨的星。我们会记住才子马博乾、苏浩翰、卞文卓等，才女李梦卿、文雯、胡梦园等，文艺明星牛晓艺、运动健将刘奕朴，等等。可谓才子如林、才女如云，群星闪烁、光耀二西。
且喜满园桃李艳,莫忘师恩育苗情。
二、师之大者
师之大在乎学问大。
高三的教师群体是一个精英团队。他们来自不同的校区，本部、南校区、西校区、润德校区，都是学科骨干、业务精英。他们博以文，约以礼，循循善诱、春风化雨，是同学们锤炼品格、学习知识、创新思维和奉献祖国的引路人。：一个人遇到好老师是人生的幸运。足见同学们是幸运儿。
师之大更在乎情怀大。
为了在座的200名同学，高三的15位老师以校为家、爱生如子、日夜守护、鞠躬尽瘁，一年365天、每天24小时全天候、全时段陪伴。他们以实际行动诠释了二中教师的神圣和伟大。恩师的名字将永远印刻在同学们的记忆里。我拼接了一段古诗词向15位老师致敬。上片感叹学校景色优美、名师荟萃;下片赞美学生志向远大、振翅欲飞。请老师和同学们斧正。
上片为：
人静重门亚，翼亮聚尧门。 ——周亚静、侯聚亮
巧倩含娇俊，掇芳须及晨。 ——杨俊巧、王晨须
雅丽称月间宜风，好景四时长会心。 ——谢亚丽、尹会景
雷音首占第一义，蕙风兰思寄清琴。 ——周占义、陈惠琴
下片为：
云龙腾海底，凤入重云飏。 ——梁海云、王云凤
茅封及边帅，宝运世兴王。 ——封帅、马世宝
愿与诸子歌菁菁，处处丽人婀娜妆。 ——王菁靖、张丽娜
负郭相君初择地，鲲化鹏飞适莽苍。 ——郭鹏飞
还请同学们记住几个名字：他们是小飞侠(郭政源)、牛牛(郭嘉俊)、一一(王牧瑶)、乐乐(王涵博)、宝兰(封齐昕)，他们是高三的老师的子弟，是爸爸妈妈无暇顾及的宝贝。小飞侠一周只能见一次爸爸;牛牛每晚在办公室等妈妈到10点才能回家;一一只有周末能粘着妈妈;乐乐等不到妈妈把作业检查;宝兰在我校上初中，爸爸全然顾不着她。二中西的每一个老师都很敬业，二中西的每一名家属都很豁达。让我们用热烈的掌声表达感激吧!
还请记住日夜守卫的保安员、严格管理的宿管员、认真清扫的保洁员、热情周到的炊事员。他们为高三保驾护航，默默奉献。请把掌声送给他们吧!
还请记住周围的同学，学习上有他(她)的帮助，生活上有他(她)的照顾。还请记住全校师生，鼓励中有他们的声音，支持中有他们的行动。还请记住集团大家庭，他们倾力相助，全面支援。还请记住校长团队，他们擘画未来、率先垂范。更要记住高中阶段的自己，奋斗中学会了坚持，成长中学会了包容。请把掌声送给我们自己吧!
三、天降大任
天将降大任于斯人也，必先苦其心志。
高考是为国家选拔人才，此乃天之大任，不苦不难，何堪大任。选拔性考试，必须要选拔意志坚定、从不言弃、百折不挠、愈挫愈奋的人。
让我们看看佛祖如来如何选拔人。
一只蝉为考取经人，历经500年生死。十世轮回，九死一生，死去活来，潜心修行。他坚持住了，金蝉成佛。他叫唐僧。
一只猴为考警卫员，历经500年磨炼。野火焚烧，雪地冰天，渴饮铜汁，饥餐铁丸。他坚持住了，石猴成佛。他叫悟空。
一条鱼为考警卫员，历经200年痛苦。七日一遭，飞剑穿胸，苦不堪言，痛不欲生。他坚持住了，鲨鱼变罗汉。他叫沙僧。
一头猪为考警卫员，历经200年考验。栖身山洞，虎狼为伴，衣食无着，蓬头垢面。他坚持住了，野猪变使者。他叫八戒。
由此我们懂得了高校为何如此选拔人。
同学们为考大学生，历经3年折磨。闻鸡起舞，挑灯夜战，濒临崩溃，屡败屡战。你坚持住了，成功了。你叫二中人。
苏轼曰：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。然也。你要懂得：英雄多磨难，纨绔少伟男;逆风的方向，更适合飞翔。
四、长歌不散
2015年你迈进校园，少年懵懂;2018年你离开校园，风华正茂。三年来，校园处处闪烁着你的印记。军训场汗流浃背、集体舞青春飞扬、运动场身手矫健、远足路步履铿锵、教室里埋头苦读、藤廊下笑声朗朗。孔子像记得你，记得你刚进校门时稚嫩的面庞;紫藤架记得你，看到过你成人礼上自信的笑容;弘毅石记得你，迎送过你一千多个披星戴月的日夜。
从今往后，这些故事将成为你永久的记忆;从今往后，你的故事将成为母校永远的荣光。你走到哪里，西校区的印记便闪现在哪里;你走到哪里，老师的目光便追随到哪里。古印度诗人迦梨陀娑说：“无论你走得多远，也不会走出我的心，就像黄昏时刻的树影，拖得再长，也离不开树根。”
同学们，你将奔赴前程，临行前，送同学们三根毫毛。
第一根毫毛是一个“业”字，学业的业。业字的本义是带着刑具出门劳作，表示在严酷监督下劳作。小学、初中和高中的学习叫做学业。此时的学业中有家长的管教、有老师的督促。大学的学习也叫学业。但没有了爸妈的管教、没有了老师的说教。谁来监督?更多地靠自我约束、自带金箍。如果自我放纵，无所事事，对不起，这便不是业，叫做无业或失业。可见，学业是强迫出来的。
第二根毫毛是一个“考”字，考试的考。考是老字中的乚耷拉了，表示老人呼吸衰竭。说明考，就是要把人折磨得死去活来、痛不欲生。如果你还没到这种状态，说明你的努力还不够。考大学如此，考研究生如此，考公务员也如此。同学们，考试，就是要把自己折磨到濒临崩溃再去试。可见，考试是折磨出来的。
第三根毫毛是一个“幸”字，幸福的幸。“幸”的本义是用镣铐锁住罪犯，引申为特赦死囚。可见，幸就是置之死地而后生，就是先抑后扬、先苦后甜、先失后得。遇困难头疼欲裂，解决后畅快淋漓，便是幸;考试前痛不欲生，揭晓后金榜题名，便是幸;工作中四处求索，成功后喜笑颜开，便是幸。所以，幸福是劳作后的小憩、疲惫后的小酌、耕耘后的收获、成功后的喜悦。可见，幸福是煎熬出来的。
这三根毫毛，到那无济无主的时节，可救你急苦之灾。
欲把枯肠尽底倾，出门不觉又叮咛。同学们，长歌不散，相约再见。请记住回家的路，请记住咱家的门。中国，河北，石家庄，水源街109号，石家庄二中西校区。迎门两个大字——弘毅。这儿，就是家。
世界很大，记着回家!